為什么要入行工業(yè)機(jī)器人行業(yè)？
2022年我國工業(yè)機(jī)器人安裝量和保有量分別為28萬套和149.1萬套。未來鋰電、光伏等新興行業(yè)的發(fā)展，仍將為工業(yè)機(jī)器人市場帶來可觀增量。預(yù)計(jì)2023年我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)260億美元，其中工業(yè)機(jī)器人156億美元，服務(wù)機(jī)器人81億美元，特種機(jī)器人23億美元。從預(yù)測來看工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模最大最被看好。另一方面工業(yè)機(jī)器人作為技術(shù)集成度高、應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜需要很多現(xiàn)場編程調(diào)試人員，目前我國機(jī)器人應(yīng)用人才缺口為20萬人左右，且每年仍以20%-30%的速度增長。伴隨著這么多的銷量，市場前景也樂觀的行業(yè)，使原本就緊缺的工業(yè)機(jī)器人編程調(diào)試人員變的更加緊缺。
綜上所述，根據(jù)目前機(jī)器人行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)盡早入職工業(yè)機(jī)器人相關(guān)行業(yè)絕對是機(jī)智的選擇。（以上數(shù)據(jù)來自：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《2018年機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》能力要求
作為一名工業(yè)機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，除了掌握工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師所需要的技能以外還需要具備能根據(jù)客戶的需求給出解決方案、并根據(jù)方案進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)（工裝夾具，架構(gòu)設(shè)計(jì)等）的能力。
培訓(xùn)對象
①機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、應(yīng)用電子、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)本?？飘厴I(yè)生。
②有志于從事自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人行業(yè)的社會(huì)人員。
③想提升技能水平的在職工程師。
教學(xué)特色
專業(yè)教師的“理實(shí)結(jié)合+項(xiàng)目案例”手把手式教學(xué) 與 生活輔導(dǎo)專員的“生活與心理關(guān)懷”相結(jié)合。擺脫自身懶惰學(xué)習(xí)怪圈，使您盡量拋卻影響學(xué)習(xí)的雜念專心于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)收獲
掌握電工技術(shù)，小型PLC、觸摸屏、編程技術(shù)，變頻器、伺服電機(jī)調(diào)試技術(shù)，非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、調(diào)試、仿真技術(shù)的復(fù)合型人才。學(xué)習(xí)課程
工業(yè)機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)工程師 |
第一階段：初識(shí)PLC編程及調(diào)試 |
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
電氣控制基礎(chǔ) | 配電標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，電工基本控制電路，電氣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)范，常用低壓電氣元件介紹、應(yīng)用及選型，光電傳感器、接近式開關(guān)應(yīng)用與選型，熱電偶、熱電阻、紅外測溫儀電磁閥、氣缸、氣動(dòng)閥門的原理與介紹，常用工控設(shè)備的介紹與選型。 |
200Smart PLC編程及其調(diào)試 | 西門子S7-200smart硬件基礎(chǔ)、編程指令運(yùn)用、威綸通觸摸屏編程、電氣繪圖軟件、步進(jìn)電機(jī)/伺服電機(jī)/變頻器的應(yīng)用、PLC通訊、PLC編程思路講解、PLC集成案例等。 |
第二階段：構(gòu)筑工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ) |
FANUC工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作與編程 | 工業(yè)機(jī)器人簡介、示教器使用介紹、手動(dòng)操縱、工具坐標(biāo)系定義、用戶坐標(biāo)系定義、基本運(yùn)動(dòng)軌跡編程、發(fā)那科工業(yè)機(jī)器人搬運(yùn)講解、發(fā)那科機(jī)器人弧焊配置講解等內(nèi)容 |
ABB工業(yè)機(jī)器人機(jī)器人基礎(chǔ)操作與編程 | 工業(yè)機(jī)器人簡介、內(nèi)部硬件介紹、本體介紹、ABB示教器使用介紹、手動(dòng)操縱、工具坐標(biāo)系定義、工件坐標(biāo)系定義、基本運(yùn)動(dòng)軌跡編程等內(nèi)容。 |
ABB工業(yè)機(jī)器人進(jìn)階操作與編程 | Offs偏移功能使用、系統(tǒng)備份與恢復(fù)及應(yīng)用場合詳解、賦值語句、While、For、CompactIf、IF、Test、TPReadNum、TPWrite等常用指令講解、數(shù)組的創(chuàng)建與使用、RelTool偏移功能的使用與注意事項(xiàng)、TCP通訊、與西門子300CPU進(jìn)行PROFINET通訊等講解。 |
第三階段：探索機(jī)器人典型應(yīng)用 |
搬運(yùn)案例 | 任務(wù)目標(biāo)任務(wù)描述、知識(shí)儲(chǔ)備、標(biāo)準(zhǔn)I/O板配置、數(shù)字I/O配置、系統(tǒng)I/O配置常用運(yùn)動(dòng)指令、常用I/O控制指令、常用邏輯控制指令、注釋行“！”、常用寫屏指令功能程序FUNC，搬運(yùn)案例分析，搬運(yùn)案例講解等知識(shí)。 |
碼跺案例 | 任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)描述、軸配置監(jiān)控指令、動(dòng)作觸發(fā)指令、數(shù)組的應(yīng)用、復(fù)雜程序數(shù)據(jù)賦值、I/O信號(hào)別名操作、利用數(shù)組存儲(chǔ)碼垛位置、帶參數(shù)例行程序 碼垛節(jié)拍優(yōu)化技巧、碼跺案例分析，碼跺案例講解等知識(shí)。 |
弧焊案例 | 任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)描述、Cross Connection配置、I/O信號(hào)和ABB弧焊軟件的關(guān)聯(lián)、弧焊常用程序數(shù)據(jù)、弧焊常用指令、弧焊案例分析、弧焊案例講解等知識(shí)。 |
壓鑄案例 | 任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)描述、區(qū)域檢測（World Zones）的I/O信號(hào)設(shè)定、與World Zones有關(guān)的程序數(shù)據(jù)、壓鑄取件應(yīng)用常用程序指令、Event Routine介紹、區(qū)域檢測設(shè)置、壓鑄案例分析、壓鑄案例講解等知識(shí)。 |
視覺 | 視覺基礎(chǔ)知識(shí)簡介，與視覺進(jìn)行TCP通訊，視覺配合搬運(yùn)等知識(shí)。 |
第四階段：趣學(xué)工業(yè)機(jī)器人仿真 |
仿真基礎(chǔ) | 創(chuàng)建機(jī)械裝置、用事件管理器進(jìn)行仿真創(chuàng)建滑臺(tái)機(jī)械裝置、利用事件管理器制作動(dòng)態(tài)夾具等知識(shí)。 |
仿真進(jìn)階 | SMART組件制作吸盤、SMART組件復(fù)制效果的制作、利用SMART組件制作動(dòng)態(tài)輸送鏈、利用Smart組件制作指示燈等知識(shí)。 |
仿真案例 | 工控幫自編仿真書籍工作臺(tái)(搬運(yùn)、碼垛、拆垛、壓鑄)動(dòng)態(tài)仿真制作。 |
第五階段：玩轉(zhuǎn)基于SolidWorks工業(yè)機(jī)器人方案設(shè)計(jì) |
工業(yè)機(jī)器人工作站集成方案規(guī)劃與設(shè)計(jì) | SolidWorks零件建模、裝配體設(shè)計(jì)培訓(xùn)、SolidWorks零件/裝配體工程圖、組合夾具設(shè)計(jì)、焊接工裝夾具設(shè)計(jì)、全自動(dòng)口罩機(jī)自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線集成方案規(guī)劃和布局設(shè)計(jì)。 |
就業(yè)成長
具有電氣基礎(chǔ)，掌握200SMART PLC、步進(jìn)、伺服及以太網(wǎng)通訊技術(shù)，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，對搬運(yùn)、碼垛、弧焊、點(diǎn)焊等工藝有基本掌握，熟悉方案及項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程?？蓱?yīng)對常見機(jī)器人項(xiàng)目調(diào)試、工裝夾具設(shè)計(jì)及工作站與小型生產(chǎn)線的仿真。
教學(xué)保障
工控幫非常重視教學(xué)方法和教材教具的研發(fā)，聯(lián)合電子工業(yè)出版社完成12本工業(yè)機(jī)器人核心教材的編著，多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備獲得國家專利認(rèn)證，為行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)。本公司研發(fā)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備均來自于企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的提煉，包含了機(jī)電一體化的大部分元件，有PLC、人機(jī)界面、二次儀表、傳感器、步進(jìn)/伺服/電機(jī)、變頻器、氣動(dòng)元件、工業(yè)機(jī)器人等培訓(xùn)設(shè)備，把電氣控制理論和機(jī)械執(zhí)行機(jī)構(gòu)完美結(jié)合，授課內(nèi)容以實(shí)際工程項(xiàng)目為主，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能與崗位需求無縫對接。
工控幫的服務(wù)貫穿工控技能人才成長的整個(gè)周期，旗下的“工控幫在線”平臺(tái)包含“工控云學(xué)堂”、“匠才俠士”和“工控俠”三個(gè)業(yè)務(wù)板塊。“工控云學(xué)堂”整合國內(nèi)外優(yōu)秀的教師資源，為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的技術(shù)人員提供優(yōu)質(zhì)、便利、快捷的課程學(xué)習(xí)、技術(shù)交流、考試測評(píng)等相關(guān)服務(wù)；“匠才俠士”為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的企業(yè)和人才提供人才對接服務(wù)；“工控俠”為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的企業(yè)和人才提供工業(yè)自動(dòng)化項(xiàng)目對接等服務(wù)。工控幫的服務(wù)貫穿工控技能人才成長的整個(gè)周期，旗下的“工控幫在線”平臺(tái)包含“工控云學(xué)堂”、“匠才俠士”和“工控俠”三個(gè)業(yè)務(wù)板塊?！肮た卦茖W(xué)堂”整合國內(nèi)外優(yōu)秀的教師資源，為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的技術(shù)人員提供優(yōu)質(zhì)、便利、快捷的課程學(xué)習(xí)、技術(shù)交流、考試測評(píng)等相關(guān)服務(wù)；“匠才俠士”為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的企業(yè)和人才提供人才對接服務(wù)；“工控俠”為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的企業(yè)和人才提供工業(yè)自動(dòng)化項(xiàng)目對接等服務(wù)。
工控幫培訓(xùn)學(xué)校簡介
工控幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校起源于2015年5月，是一所以電氣自動(dòng)化和工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)為特色的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，前身為湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司校企合作部。2021年經(jīng)長沙市雨花區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，工控幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成為長沙市政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)單位。
經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及人口老齡化等問題的存在，促使我國的制造企業(yè)必須盡快完成由傳統(tǒng)制造向智能制造的過渡。近幾年來在國家政策的引導(dǎo)下，我國的制造業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，而智能制造行業(yè)需要大量的與之匹配的高技能型人才，顯然當(dāng)前的職業(yè)院校培養(yǎng)的機(jī)電類畢業(yè)生是無法滿足企業(yè)的實(shí)際需求的。導(dǎo)致高職院校畢業(yè)生找不到合適的工作，而用人單位又沒有合適的應(yīng)用型人才。其根本原因是由于高職院校和用人單位之間缺乏必要的溝通，高職院學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候沒有按著用人單位的要求去培養(yǎng)，而用人單位也有將自己的需求標(biāo)準(zhǔn)告訴高職院校，為了適應(yīng)新的發(fā)展形勢，高職院校和用人企業(yè)的產(chǎn)教結(jié)合已經(jīng)勢在必行。
工控幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“因需施教、學(xué)以致用、講求實(shí)效”的指導(dǎo)方針，以“匠心育才，?；垭p修”為辦學(xué)宗旨，從市場需求入手，以技能促就業(yè)，以就業(yè)促招生，以招生促發(fā)展，以企業(yè)實(shí)體為依托，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以工匠精神為指引，貫徹執(zhí)行國家教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所需的應(yīng)用型人才。通過對學(xué)員職業(yè)技能課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)員在職業(yè)技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)等方面得到全面提升，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。在保證辦學(xué)質(zhì)量和安全的前提下，取得合理回報(bào)。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力。為此，學(xué)校不僅配備了設(shè)備先進(jìn)功能齊全的理論學(xué)習(xí)教室，同時(shí)建設(shè)了工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，保證理實(shí)一體學(xué)做結(jié)合；同時(shí)，通過從工控幫總部抽調(diào)精兵強(qiáng)將、從行業(yè)遴選優(yōu)秀人才等多種方式，組建了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。
目前，學(xué)校已設(shè)有獨(dú)立的電工、PLC、工業(yè)機(jī)器人等理論和實(shí)操教室，傳授電工技術(shù)、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作、保養(yǎng)及維修等各項(xiàng)理論知識(shí)和實(shí)操技能。而師資隊(duì)伍里，既不乏有多年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教授，更有從基層成長起來、具有豐厚理論和嫻熟技能的資深老師。回首過去，工控幫8年多來已為社會(huì)各界輸送數(shù)千名優(yōu)秀的電氣自動(dòng)化和工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才。放眼未來，工控幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校將在工控幫大家庭打造“工業(yè)機(jī)器人生態(tài)創(chuàng)投平臺(tái)”的戰(zhàn)略大背景下，堅(jiān)持可持續(xù)性的發(fā)展戰(zhàn)略，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)施教，為產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能提升，為中國智能制造騰飛，承擔(dān)起更大的責(zé)任，更好地回報(bào)社會(huì)。
注意事項(xiàng)
付款說明：學(xué)員報(bào)到后可支付現(xiàn)金或通過電子支付方式完成繳費(fèi)（本學(xué)校提供正式稅務(wù)發(fā)票）。
培訓(xùn)說明：
1、本校堅(jiān)持理論教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)操比例為1:1，為學(xué)員提供與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的教學(xué)資料、學(xué)習(xí)視頻及技術(shù)文檔等；
2、學(xué)習(xí)過程中，講師根據(jù)教學(xué)章節(jié)，適時(shí)組織理論考試和實(shí)操評(píng)價(jià)考核。
3、以上所列課程內(nèi)容為本課程的整體規(guī)劃，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排講師將根據(jù)學(xué)員情況和學(xué)習(xí)意見做相應(yīng)調(diào)整。
乘車路線
1、火車：長沙火車站（距離本機(jī)構(gòu)12.6公里）
2、高鐵：長沙火車南站（距離本機(jī)構(gòu)8.5公里）
3、飛機(jī)：黃花國際機(jī)場（距離本機(jī)構(gòu)22.8公里）
4、大巴：長沙火車南站（距離本機(jī)構(gòu)2.5公里）
5、長沙市內(nèi)乘公交141、221、212、58、15路至中南眼睛城下車，或者乘坐地鐵1號(hào)線中信廣場站、地鐵5號(hào)線毛竹塘站下車后打車過來也可，打車費(fèi)用在15元以內(nèi)。
優(yōu)惠措施：
1、費(fèi)用支持----提前預(yù)交學(xué)費(fèi)者可享受一定折扣的優(yōu)惠；
2、技術(shù)支持----長年解答本校學(xué)員工作中遇到的技術(shù)問題；
3、團(tuán)體培訓(xùn)----五人以上同時(shí)參加學(xué)習(xí)的，可免費(fèi)贈(zèng)送一名相同課程的學(xué)習(xí)名額；
4、本期學(xué)習(xí)不滿意的學(xué)員，經(jīng)申請可以安排免費(fèi)重學(xué)一期，但學(xué)習(xí)期間的食宿費(fèi)用需自理；
5、培訓(xùn)可以選擇一次性報(bào)名繳費(fèi)分時(shí)間段學(xué)習(xí)，本校每月都有相同課程循環(huán)開班，學(xué)員可根據(jù)自身情況靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
溫馨提示：
1、如貴單位技術(shù)人員在十人以上的，本?？砂才胖v師帶設(shè)備到客戶現(xiàn)場內(nèi)部培訓(xùn)（特設(shè)內(nèi)容課程）。
2、為保證培訓(xùn)課程的培訓(xùn)效果，學(xué)員須填寫參加培訓(xùn)的目的和要求，培訓(xùn)結(jié)束須填寫對培訓(xùn)效果滿意度的評(píng)估表。
3、考試認(rèn)證：應(yīng)急局電工操作證、人力資源和社會(huì)保障局 四級(jí)《電工》、《工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員》、《工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員》職業(yè)技能等級(jí)證書，經(jīng)培訓(xùn)考評(píng)通過后頒發(fā)證書，費(fèi)用另計(jì)，網(wǎng)上查詢、全國通用。
工控幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
報(bào)名地址：長沙市雨花區(qū)萬家麗南路599號(hào)，中偉商業(yè)大廈一棟三樓
報(bào)名手機(jī)：18973132625
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