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秀
學
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銀川職業(yè)技術學院智能制造部現(xiàn)設有電子電器應用與維修、智能設備運行與維護、電梯安裝與維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人技術、分析檢驗技術、精細化工技術、化學工藝等9個電子及加工制造類專業(yè)。
系部現(xiàn)有學生1189人，其中升學班60人，21級學生449人、22級學生680人。系部采用“以學生為主題，全面互動參與”的教學模式，讓學生擇其所長，有針對性的進行學業(yè)職業(yè)就業(yè)規(guī)劃，豐富學生課余生活，注重德智體美技全面發(fā)展，實現(xiàn)人事價值。
2022年，根據(jù)國家政策以及學校政策要求，班主任對符合參選的21、20級在校學生進行評選、系部成立評審小組，對符合條件的學生進行逐一審核評選，最終選出了20多位優(yōu)秀學生進行表彰。
陳浩文，智能設備運行與維護專業(yè)21級4班學生，2022年度“國家獎學金”獲得者。學習刻苦，腳踏實地，成績優(yōu)異，獲得2022年度國家獎學金。同時，他苦練技能，被選為2023年全區(qū)技能大賽電子電路裝調(diào)與應用賽項區(qū)賽選手。在平時生活中，能夠團結(jié)同學，積極參加各級各類活動。
鄭慧欣，智能制造部化學工藝專業(yè)21級9班學生，2022年度“國家獎學金”獲得者。我很喜歡配音，盡管自己配的并不好，但還是會努力做好自己喜歡的事，畢竟興趣就是最好的“老師”。學習上，我并不是一個聰明的女生，我也不是一個埋在書里的“書呆子”，學習和玩樂相融合使我的生活并不枯燥。生活上，我的家人老師朋友，他們都給了我很多關懷。在今后的學習和生活中他們的存在也對我無比重要，我也不會讓他們失望，我會努力讓自己做的更好。
韓云超，智能制造部，智能設備運行與維護專業(yè)21級4班學生，2022年度學院“綜合發(fā)展獎學金”獲得者。勤奮刻苦，成績優(yōu)異，獲得2022年度學院“綜合發(fā)展獎學金”。他鉆研技能，不恥下問，被選為2023年全區(qū)技能大賽電子電路裝調(diào)與應用賽項區(qū)賽選手。在平時生活中，樂于助人，積極為班級做貢獻，受到老師的一致夸贊。
劉傲龍，智能制造部智能設備運行與維護專業(yè)21級3班學生，2022年度學院“綜合發(fā)展獎學金”獲得者。本人正直誠懇、誠實質(zhì)樸，自入校以來能嚴格遵守校紀校規(guī)，學習刻苦，態(tài)度端正，思維活躍，勇于探索，學習成績優(yōu)異。平時能嚴格要求自己，有很強的自我管理能力。尊敬師長，關心團結(jié)同學，積極參加各種有意義的活動，有很強的集體榮譽感，樂于助人，與同學相處融洽；老師和同學都很喜歡我。我相信機會總是垂青于有準備的人，經(jīng)過一年的努力，我獲得學院2021-2022學年樂育英才獎學金。今后我會繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！
黃莉蓉，化學工藝專業(yè)2021級9班學生，2022年度學院“綜合發(fā)展獎學金”獲得者。性格活潑開朗樂觀向上，與人相處和睦融洽，擁有較強的適應潛力，在班上遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，認真聽取老師的教誨，與同學和睦相處，互幫互助，勤學好問，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級 活動，并具有良好的身體素質(zhì)。面對工作踏實，認真負責，學習潛力強，能較好的完成任務，注重團隊合作，能夠用心的參加學校及班級組織的活動，并在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
葉海靜，化學工藝專業(yè)2021級9班學生，2022年度學院“綜合發(fā)展獎學金”獲得者。性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，有著很強的責任心，并且虛心好學，熱愛學習。我熱愛化工專業(yè)，在學校的學習時間充分學習了專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)秀的成績。在學習的同時也會積極參加班級學校組織的各項活動，具備比較強的人際交往能力和團隊合作精神。“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”，再苦再累我都愿意一試！我一定會盡自己的努力，過一個充實而有意義的中職生活。
圖文?| 趙伯陽?初審 |?宋潔?復審 | 寧殿琦?審核 | 李勇?排版 | 李曉華
