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工業(yè)機器人技術

工業(yè)機器人技術專業(yè)開設于2014年，是湖北省高職院校最早開創(chuàng)該專業(yè)的學校之一。2023年，該專業(yè)通過教育部職業(yè)教育工業(yè)機器人技術教師教學創(chuàng)新團隊驗收（全國首批）。團隊成員獲得全國職業(yè)院校教師教學能力大賽一等獎（2019年），獲得湖北省技術能手1名（2023年）；指導學生參加全國職業(yè)技能大賽機器視覺賽項獲一等獎1項（2022年）；獲湖北省職業(yè)院校技能大賽機器人系統(tǒng)集成賽項一等獎3項，湖北省工匠杯賽項一等獎、二等獎多項。工業(yè)機器人實訓基地獲批國家級高技能人才培訓基地（工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員，2024年）；1+X工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能等級考試國家級考點（2020年）；FANUC機器人C級授權培訓中心（2021-今）；中國機械聯(lián)工業(yè)機器人產教融合示范基地（2022年）。

本專業(yè)在湖北的產業(yè)布局中，緊密圍繞智能制造與現(xiàn)代產業(yè)集群的發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)兼具技術實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質技能人才。該專業(yè)以服務湖北制造業(yè)轉型升級為核心目標，重點培養(yǎng)學生掌握工業(yè)機器人操作編程、系統(tǒng)集成、維護維修等核心技能，使其能夠勝任工業(yè)機器人自動化生產線的安裝調試、運行管理及技術服務工作?。

通過對接“51020”現(xiàn)代產業(yè)集群，課程體系融合了電氣控制與PLC、工業(yè)機器人編程與調試、工業(yè)機器人虛擬仿真、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等關鍵技術模塊，強化學生在工業(yè)機器人應用領域的實際操作能力與復雜工程問題解決能力?。同時，結合湖北傳統(tǒng)制造業(yè)向智能化轉型的實際需求，專業(yè)教育注重提升學生對數(shù)控設備、自動化生產線的綜合調試能力，為本地企業(yè)輸送能夠適應工業(yè)機器人技術應用與創(chuàng)新的技術骨干?。

面向高端智能化制造企業(yè)，本專業(yè)構建“課崗對接、課證對接”的人才培養(yǎng)模式，推出“平臺+模塊+方向”模塊化課程體系，實施課證融通，對接“工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員”職業(yè)技能等級證書，著力提高學生應用技術水平。2021年，工業(yè)機器人技術專業(yè)學生首批工業(yè)機器人操作與運維1+X證書考試首批通過率100%；2023年，啟動武漢市職業(yè)技能等級認定（工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員），通過率90%以上。截至2024年底，我基地已經完成700余名師生的職業(yè)技能等級認證。

2022年國賽一等獎參賽師生

2024年省賽一等獎參賽師生

FANUC機器人授權培訓中心授牌現(xiàn)場?

工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員

職業(yè)技能等級認證實操考試現(xiàn)場

承辦全國工業(yè)機器人操作與運維1+X考評員培訓

承辦2023年河南省工業(yè)機器人

專業(yè)帶頭人國培項目

承辦2024年援外培訓項目

一帶一路國家工業(yè)機器人技術培訓

武漢市中小學生進行機器人認知培訓現(xiàn)場

電工電子技術、液壓與氣動、電機與電氣控制、PLC與觸摸屏、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程與仿真、機械三維建模、機器人視覺、機器人維護、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、數(shù)控加工與編程、自動線夾具、自動生產線安裝與調試、工業(yè)控制網(wǎng)絡等課程。

本專業(yè)教師團隊由11人組成，于2023年通過教育部國家級教師教學創(chuàng)新團隊驗收；獲得2019年全國職業(yè)院校技能大賽教師教學能力比賽一等獎；2024年湖北省職業(yè)院校技能大賽機器人系統(tǒng)集成賽項教師賽一等獎2項。團隊有教授1名，副教授6名，湖北省技術能手1名，雙師素質型教師占比達到90%。多名教師擁有企業(yè)項目經驗。

本專業(yè)目前擁有全球市場占用量最高的FANUC機器人，全球教育行業(yè)應用最廣的ABB機器人，國產品牌華數(shù)機器人，庫柏特機器人等實訓硬核設備，建設有工業(yè)機器人現(xiàn)場編程實訓室、工業(yè)機器人1+X考證實訓室、系統(tǒng)集成實訓室、機器人拆裝實訓室、離線編程與仿真實訓室、工業(yè)機器人大賽實訓室、工業(yè)機器人綜合實訓室，還有現(xiàn)代智能傳感器實訓室、PLC實訓室、數(shù)控加工實訓室等多類別、多功能實訓室，以及華星光電、華中數(shù)控、金石興機器人等企業(yè)的校外實訓基地。

機器人現(xiàn)場編程實訓室

工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實訓室

工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員

職業(yè)技能等級認證實訓室

工業(yè)機器人機械拆裝平臺

工業(yè)機器人虛擬仿真實訓室

工業(yè)機器人競賽及創(chuàng)新實訓室

智能傳感實訓室

（一）就業(yè)

本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，學生可從事工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人現(xiàn)場管理、工業(yè)機器人維修應用、工業(yè)機器人安裝調試、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、機電設備安裝調試、自動化設備維護管理和工業(yè)機器人銷售服務等工作。多年來，工業(yè)機器人技術專業(yè)就業(yè)率高居98%以上，畢業(yè)生主要服務于武漢市的光、電、芯、屏等大型裝備制造企業(yè)，如長江存儲、華星光電、武漢新芯、京東方等。

（二）專升本

本專業(yè)畢業(yè)生可通過專升本考試進入長江大學、江漢大學、黃岡師范學院、湖北汽車工業(yè)學院、文華學院等本科院校繼續(xù)深造。本專業(yè)學生成功升本人數(shù)逐年增加。

何龍（左一） ?2018屆畢業(yè)生

2017年參加現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)比賽獲得省二等獎；2018年專升本至武漢輕工大學，跟隨導師參與自動化項目，2019年9月被珠海某公司錄用。

周石 ?2018屆畢業(yè)生

2018年順利考入武漢輕工大學。2020年以優(yōu)異成績考入武漢紡織大學機械工程專業(yè)，攻讀碩士研究生，研究方向為工業(yè)機器人。

程磊 ?2019屆畢業(yè)生

現(xiàn)任安徽富光生活科技有限公司機器人工程師，主要負責工業(yè)機器人在服務業(yè)領域的編程調試及應用。

鄧小魯 ?2020屆畢業(yè)生

現(xiàn)就職于無錫先導智能裝備股份有限公司（國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)、國家兩化融合示范企業(yè)），機器人工程師，負責工業(yè)機器人在制造業(yè)領域的自動化產線裝調項目。

董勇勝 ?2020屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于武漢科技大學人工智能方向研究生。

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