4月23日至24日,2025年中國航天大會航天產(chǎn)教融合與工匠型人才培養(yǎng)論壇在上海舉行。本屆論壇由中國宇航學(xué)會與中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會聯(lián)合主辦,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會高端裝備制造專業(yè)委員會、中國宇航學(xué)會航天科學(xué)與技術(shù)教育工作委員會、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。論壇旨在深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,服務(wù)國家航天強(qiáng)國戰(zhàn)略,落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》構(gòu)建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接與協(xié)同發(fā)展,推動航天產(chǎn)教融合與工匠型人才培養(yǎng)。


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中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕,中國載人航天工程原副總設(shè)計師、國際宇航科學(xué)院院士陳善廣,中國航天科技集團(tuán)有限公司原總工程師莊國京,中國航天科技國際交流中心副主任鄧剛,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長花景新,上海市教育委員會職教處副處長馬駿,上海空間推進(jìn)研究所黨委副書記劉志泉,上海航天設(shè)備制造總廠有限公司航天特級技師曹毅,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記傅建勤,黨委副書記、院長趙堅等領(lǐng)導(dǎo)專家,以及全國職業(yè)院校、行業(yè)學(xué)會、航天相關(guān)單位和企業(yè)專家、學(xué)者出席論壇。論壇由趙堅主持。


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上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記傅建勤致辭


傅建勤致歡迎辭介紹了學(xué)校概況、產(chǎn)教融合成果、人才培養(yǎng)模式、科研與國際交流以及與航天產(chǎn)業(yè)淵源。他表示,學(xué)校將以舉辦論壇為契機(jī),攜手構(gòu)建產(chǎn)教融合新格局,為加快建設(shè)航天強(qiáng)國培養(yǎng)更多新時代的航天工匠,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。


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中國航天科技集團(tuán)有限公司原總工程師莊國京致辭


莊國京致辭,指出航天事業(yè)向強(qiáng)國建設(shè)穩(wěn)步邁進(jìn),離不開卓越工程師、技能人才、大國工匠等支持,工匠型人才是人才隊伍的重要組成,也是突破技術(shù)難題、創(chuàng)新發(fā)展的“生力軍”,產(chǎn)教融合則是培養(yǎng)高素質(zhì)工匠型人才的重要途徑。


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中國航天科技國際交流中心副主任鄧剛致辭


鄧剛在致辭中表示,要不斷推進(jìn)航天單位與職業(yè)院校人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮航天院所特點(diǎn)和優(yōu)勢,搭建產(chǎn)教融合協(xié)同協(xié)作平臺,為培養(yǎng)技能人才提供新方法、新路徑,為制造業(yè)注入新生力量,推動裝備制造業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。


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上海市教育委員會職教處副處長馬駿致辭


馬駿代表市教委向大會致以祝賀。他指出,上海積極推進(jìn)與航天科技集團(tuán)等企業(yè)合作,共建高水平產(chǎn)教融合平臺,培育大國工匠后備軍,強(qiáng)化政策協(xié)同保障,并將加速產(chǎn)教融合體系建設(shè),拓寬校企合作,強(qiáng)化國際視野,打造產(chǎn)教融合示范區(qū),為航天強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。


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中國載人航天工程原副總設(shè)計師、國際宇航科學(xué)院院士陳善廣作專題報告


陳善廣以《中國載人航天工程》為題講述了中國載人航天工程背景、世界載人航天發(fā)展歷程、載人航天部分關(guān)鍵技術(shù)以及載人航天工程實(shí)施情況。他強(qiáng)調(diào)提出了載人航天的多重意義,包括推動科技進(jìn)步、維護(hù)國家安全、提高國際地位、增強(qiáng)民族凝聚力等。同時,對月球探測、深空探索等未來航天事業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行展望。


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中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕作主旨報告


魯昕作《嵌入新技術(shù) 構(gòu)建新生態(tài)—培養(yǎng)支撐現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系技術(shù)技能人才》主旨報告。她指出,職業(yè)教育要主動服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略,助力科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的深度融合發(fā)展,并以此為邏輯起點(diǎn)優(yōu)化人才培養(yǎng)的理念、模式和路徑。教育部提出開設(shè)“微專業(yè)”,目的是提升畢業(yè)生就業(yè)能力,本質(zhì)是育人方式的變革、育人路徑的創(chuàng)新。應(yīng)以AI大模型、數(shù)字孿生、邊緣計算、具身智能四項新技術(shù)嵌入微專業(yè),以此重構(gòu)學(xué)生的職業(yè)能力、技術(shù)能力。職業(yè)教育要緊貼數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展新要求,對照國家職業(yè)分類大典中的數(shù)字職業(yè),推動專業(yè)群數(shù)字化改造,培育能夠勝任數(shù)據(jù)生成、采集、處理、分析、應(yīng)用等工作任務(wù)的數(shù)字技術(shù)工程師,支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。


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專題報告


上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長方林中主持專家報告環(huán)節(jié)。趙堅,曹毅,中國科學(xué)院智能農(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備工程實(shí)驗(yàn)室副主任曹曉衛(wèi),上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)部主任袁潔,武漢交通職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長周慎,南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長刁愛軍,重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長趙曉峰分別作《破局·重構(gòu)·領(lǐng)航:航天特種部件智造高技能人才“三鏈融合”培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐》《技能成就夢想,匠心點(diǎn)亮人生》《基于數(shù)據(jù)和裝備的伏羲農(nóng)場技術(shù)體系建設(shè)與應(yīng)用》《“三共同”筑產(chǎn)教融合,“三對接”行精準(zhǔn)培養(yǎng)》《深化培養(yǎng)體系改革,打造航空航天工匠型人才》《構(gòu)建1+2+4+X產(chǎn)教融合體系,培育制造業(yè)所需高技能人才》《根植航天基因優(yōu)勢,培養(yǎng)強(qiáng)國強(qiáng)軍人才》專題報告。


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簽約、揭牌、頒獎儀式


會上,還舉行了航天愿景產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中科航天產(chǎn)業(yè)學(xué)院簽約儀式,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院航天產(chǎn)業(yè)學(xué)院大師工作室授牌儀式,總結(jié)了2025年全國職業(yè)院校飛行器智能制造工程與應(yīng)用技術(shù)邀請賽賽事并頒獎。


源:上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院



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